{"id":733,"date":"2021-10-22T16:11:42","date_gmt":"2021-10-22T19:11:42","guid":{"rendered":"https:\/\/machadodeassispicos.com.br\/site\/?p=733"},"modified":"2021-10-22T16:11:42","modified_gmt":"2021-10-22T19:11:42","slug":"novo-ensino-medio-aprendizagem-baseada-em-projetos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/machadodeassispicos.com.br\/site\/blog\/novo-ensino-medio-aprendizagem-baseada-em-projetos\/","title":{"rendered":"Novo Ensino M\u00e9dio: aprendizagem baseada em projetos"},"content":{"rendered":"

A metodologia chamada aprendizagem baseada em projetos tem sido procurada para promover uma educa\u00e7\u00e3o mais\u00a0interdisciplinar<\/a>\u00a0e realizada por meio de\u00a0metodologias ativas<\/a>. Comumente utilizada em universidades internacionais, o objetivo \u00e9 fazer com que o aluno deixe de ser um receptor passivo do conte\u00fado passado pelo professor e\u00a0passe a ser ativo em seu processo de aprendizagem.<\/strong><\/p>\n

Desta forma, o sistema educacional passa a oferecer um programa onde o aluno enfrenta situa\u00e7\u00f5es reais do mercado de trabalho e coloca em pr\u00e1tica o conte\u00fado aprendido na grade curricular, o que tem tudo a ver com os itiner\u00e1rios formativos do\u00a0Novo Ensino M\u00e9dio<\/a>. Acompanhe nosso conte\u00fado e entenda tudo que voc\u00ea precisa saber sobre aprendizagem baseada em projetos!<\/p>\n

O que significa aprendizagem baseada em projetos?<\/strong><\/h2>\n

\"Estudante<\/p>\n

Na aprendizagem baseada em projetos, o aluno busca nos conhecimentos te\u00f3ricos solu\u00e7\u00f5es para os problemas pr\u00e1ticos do cotidiano<\/p>\n

A aprendizagem baseada em projetos faz parte da implementa\u00e7\u00e3o do Novo Ensino M\u00e9dio, de acordo com a\u00a0Base Nacional Comum Curricular (BNCC)<\/a>. Seu principal objetivo \u00e9 fazer com que o aluno participe da constru\u00e7\u00e3o de seu conhecimento.<\/p>\n

Sendo assim, os professores prop\u00f5em trabalhos baseados em projetos, que ser\u00e3o desenvolvidos no dia a dia dentro do mercado de trabalho. A partir do entendimento do desafio,\u00a0os alunos s\u00e3o estimulados a buscar uma solu\u00e7\u00e3o e uma forma eficiente de atender aos questionamentos apresentados.<\/strong><\/p>\n

Dessa forma, une-se o ensino pr\u00e1tico e te\u00f3rico. Como resultado, o aluno ganha autonomia para enfrentar a solu\u00e7\u00e3o de maneira coerente. Por isso, a aprendizagem baseada em projetos\u00a0 se torna uma tarefa instigante, que busca desenvolver e definir habilidades espec\u00edficas atrav\u00e9s de criatividade, pesquisa e inova\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Dentro dessa ideia, ganha destaque a\u00a0metodologia STEM<\/a>, que foca no desenvolvimento de projetos que interligam quatro \u00e1reas do conhecimento: ci\u00eancia, engenharia, matem\u00e1tica e tecnologia.<\/p>\n

Aqui, damos \u00eanfase na import\u00e2ncia das ferramentas tecnol\u00f3gicas para despertar o interesse dos estudantes. Afinal, a partir da adi\u00e7\u00e3o de v\u00eddeos, aplicativos e outros elementos, a educa\u00e7\u00e3o fica mais atrativa para a gera\u00e7\u00e3o de alunos hiperconectados.<\/p>\n

Outro ponto importante em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 aprendizagem baseada em projetos \u00e9 o tempo de desenvolvimento dos trabalhos. Geralmente, eles\u00a0costumam ser longos<\/strong>, durando at\u00e9 um semestre ou, ainda, todo o ano letivo.<\/p>\n

Dentro deste per\u00edodo, o aluno consegue associar diferentes disciplinas e \u00e1reas do conhecimento para solucionar problemas reais que fazem parte do cotidiano. Assim, por meio do trabalho colaborativo, os estudantes conseguem desenvolver mais do que as compet\u00eancias acad\u00eamicas, construindo conhecimentos para a vida.<\/p>\n

Qual o objetivo da aprendizagem baseada em projetos?<\/strong><\/h2>\n

\"Dois<\/p>\n

Com a aprendizagem baseada em projetos o aluno \u00e9 o protagonista do seu conhecimento e buscar\u00e1 os itiner\u00e1rios formativos que mais fazem sentido para ele.<\/p>\n

O principal objetivo da aprendizagem baseada em projetos \u00e9\u00a0transformar o aluno em um personagem ativo dentro do processo de aprendizagem escolar.<\/strong>\u00a0Com isso, surge uma s\u00e9rie de benef\u00edcios, tanto para a escola quanto para o estudante.<\/p>\n

Para o adolescente, ter essa metodologia dentro do Ensino M\u00e9dio \u00e9 uma oportunidade de desenvolver autonomia. Assim, ele torna-se o protagonista de seu aprendizado. Esta \u00e9 uma quest\u00e3o importante, que ser\u00e1 ben\u00e9fica futuramente durante a faculdade ou a carreira.<\/p>\n

J\u00e1 no que se refere \u00e0 institui\u00e7\u00e3o de ensino, \u00e9 uma oportunidade de aumentar a\u00a0participa\u00e7\u00e3o dos alunos nas aulas<\/a>. Isso porque o processo de aprendizagem fica mais atrativo e, consequentemente,\u00a0a evas\u00e3o escolar diminui<\/strong>.<\/p>\n

Al\u00e9m disso, a aprendizagem baseada em projetos ajuda a reduzir os problemas disciplinares. Esse fator tamb\u00e9m ter\u00e1 impacto no aumento da capacidade emocional e social dos alunos, j\u00e1 que a maioria das atividades s\u00e3o desenvolvidas em grupo. Isso acrescenta positivamente a habilidade de trabalho em equipe, o que ir\u00e1 impactar no mercado de trabalho.<\/p>\n

Por fim, o aluno tamb\u00e9m ter\u00e1 autonomia para demonstrar seu conhecimento a partir das\u00a0metodologias ativas<\/a>\u00a0que melhor lhe agradar. Por exemplo, atrav\u00e9s de uma apresenta\u00e7\u00e3o midi\u00e1tica, uma m\u00fasica ou materiais interativos.<\/p>\n

Por que realizar a aprendizagem baseada em projetos no Novo Ensino M\u00e9dio?<\/strong><\/h2>\n

\"Professor<\/p>\n

Rob\u00f3tica, laborat\u00f3rio ou ao ar livre s\u00e3o lugares da aprendizagem baseada em projetos, que ajudam os alunos a decidirem sobre seus futuros profissionais.<\/p>\n

Na medida em que o adolescente pesquisa, escreve e aprende um determinado tema, seus interesses ficam mais evidentes para ele mesmo. Como resultado, abre-se uma porta simplificada para\u00a0ajud\u00e1-lo a escolher seus itiner\u00e1rios formativos<\/strong>. Confira\u00a0aqui\u00a0<\/a>o nosso e-book com algumas atividades para colocar a aprendizagem baseada em projetos em pr\u00e1tica.<\/p>\n

Al\u00e9m disso, durante esta trajet\u00f3ria, \u00e9 poss\u00edvel tra\u00e7ar o perfil de sua pr\u00f3pria personalidade. Por exemplo, por meio de uma atividade em grupo ser\u00e1 not\u00f3rio o destaque de um aluno como l\u00edder, outro como auxiliar, pesquisador e tamb\u00e9m daquele que ir\u00e1 tomar a frente da comunica\u00e7\u00e3o da apresenta\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Com isso, o estudante poder\u00e1\u00a0tra\u00e7ar o rumo de sua vida acad\u00eamica na gradua\u00e7\u00e3o e\/ou no mercado de trabalho<\/strong>\u00a0de maneira mais simples. Afinal, ele saber\u00e1 qual seu papel de atua\u00e7\u00e3o na sociedade e como coloc\u00e1-lo em pr\u00e1tica.<\/p>\n

Isso porque, \u00e9 durante o Ensino M\u00e9dio que o adolescente come\u00e7a a compreender quais s\u00e3o seus gostos e dons. E, atrav\u00e9s da aprendizagem baseada em projetos, ele conseguir\u00e1 escolher seus itiner\u00e1rios formativos de forma mais assertiva.<\/p>\n

A aprendizagem baseada em projetos e o Projeto de Vida\u00a0<\/strong><\/h3>\n

Por fim, \u00e9 importante destacar que a aprendizagem baseada em projetos tende a ajudar bastante o aluno na constru\u00e7\u00e3o do seu\u00a0Projeto de Vida<\/a>. Isso porque, quando realizada de forma \u00edntegra e eficaz, essa metodologia fornece preparo tanto intelectual quanto socioemocional para que os adolescentes possam enfrentar desafios do dia a dia. Assim, conseguem ter mais clareza sobre o tipo de adultos que querem se tornar.<\/p>\n

Al\u00e9m disso, a rela\u00e7\u00e3o com a tecnologia, muito trabalhada na aprendizagem baseada em projetos, bem como as habilidades de trabalho em grupo, s\u00e3o caracter\u00edsticas buscadas por empresas atualmente.<\/p>\n

Desta forma, quanto mais cedo o estudante estiver habituado a situa\u00e7\u00f5es que exigem as compet\u00eancias de criatividade e pensamento cr\u00edtico, mais assertivo o futuro ser\u00e1 para ele. Isso significa que conseguir\u00e1 encontrar solu\u00e7\u00f5es para problemas com maior facilidade, bem como\u00a0saber\u00e1 enfrentar os desafios de forma tranquila e segura.<\/strong><\/p>\n

\u00c9 importante mencionar ainda que, durante o desenvolvimento dessas habilidades,\u00a0o aluno ter\u00e1 apoio de professores e gestores\u00a0<\/strong>em rela\u00e7\u00e3o a quest\u00f5es interpessoais e psicol\u00f3gicas. Ambas necess\u00e1rias para o desenvolvimento da maior parte dos projetos propostos.<\/p>\n

A fam\u00edlia tamb\u00e9m tem um papel importante no Projeto de Vida do estudante. Conhe\u00e7a nossas\u00a05 dicas para ajudar os filhos no processo de escolha profissional<\/strong>.<\/p>\n